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Faut-il raisonner à court terme ou à long terme par temps de crises ?

Faut-il raisonner à court terme ou à long terme par temps de crises ?


Concordance limitée entre le contrôle à court terme et à long terme de l’asthme chez les enfants : l’étude de cohorte PACMAN. : Koster, E. S., Raaijmakers, J. A. M., Vijverberg, S. J. H., Koenderman, L., Postma, D. S., Koppelman, G. H., van der (…)

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categorie asthme prise en charge

Derniers articles asthme prise en charge

article du 20 01 2005 par Dr Stéphane Guez

Un bébé qui se dilate de plus de 9% fera un bon siffleur !!

Les auteurs ont étudié la valeur du test de bronchodilatation chez des enfants siffleurs âgés de 5 à 10 ans. Pour un seuil d’amélioration de 9% du VEMS, il y a une augmentation de 3.6 de la valeur prédictive de dépistage d’enfants siffleurs avec un bon rapport sensibilité sur spécificité. Ce travail est intéressant à la fois simple et instructif. Il démontre que le test de (…)
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article du 18 01 2005 par Dr Geneviève DEMONET

Corticoïdes chez l’asthmatique en pré-opératoire : plus d’infections ?

Les corticoïdes administrés chez les asthmatiques en période pré-opératoire augmentent-ils les risques post-opératoires ? Cette étude compare une population d’asthmatiques traités par corticoïdes en pré-opératoire à la population chirurgicale générale dans le même hôpital. Faible incidence des complications chez les patients asthmatiques traités par corticostéroïdes en pré-opératoire : Su (…)
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article du 10 01 2005 par Dr Philippe Carré

Enfants asthmatiques : attention à l’expiromètre !

Chez 37 enfants asthmatiques dits « naïfs », avec un asthme intermittent atopique confirmé sur des données cliniques médicales, et des valeurs d’obstruction bronchique faiblement altérées (VEMS à 91.9 % de la normale en moyenne, et DEM à 88.3 %), il y avait une corrélation entre la mesure du NO expiré et les niveaux d’obstruction. Et ce chez des enfants ne recevant aucun traitement (…)
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article du 5 01 2005 par Dr Stéphane Guez

Formation des enseignants à l’asthme : ils retiennent mieux les films que les leçons !

Dans ce travail, les auteurs démontrent qu’en Australie, les enseignants peuvent améliorer leurs connaissances sur l’asthme et son traitement et en particulier leur capacité à reconnaître les symptômes d’une crise d’asthme. Pour cela, la vidéo est meilleure que l’exposé didactique. Ce travail semble enfoncer une porte ouverte mais il est important à 2 titres. D’abord, il est important que (…)
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